行动中学习、行动中生活、行动中创造

注重生活活动、游戏、运动和学习活动四大板块基础教学建设，整合各领域教学并均衡施教。以建构主义思想为引领，通过科学探究性游戏课程实践、项目教学开发与研究、科技节活动的开发，创设探究活动的时间、空间及人文环境，从真生活、真实践、真探索中培养幼儿乐思考、乐发现、乐创造的生活、学习习惯和积极态度。